为深入贯彻落实“立德树人”根本任务,积极响应麻涌镇中小学心理健康研判会精神及东莞市教育局《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》要求,11月12日上午,我校召开了心理健康教育研判暨工作部署会议。本次会议创新采用“学校剖析+集中研判”双环节模式,旨在系统规划、精准发力,为每一位学生的阳光成长保驾护航。会议由学校党支部书记、校长陈宇安亲自主持,全体行政班子成员、党员同志和心理教师共同与会。
统一思想,筑牢心育基石

会议伊始,陈宇安校长强调,学生心理健康是校园安全的重要基石,必须提高政治站位,压实工作责任,强化心理危机预警与干预,切实筑牢心理安全防线。

聚焦清单,精准施策护航

围绕“阳光心育”清单,会议明确了下一阶段工作的重点方向:
1.强化预警干预:完善“一生一案一团队”的精准帮扶策略,对心理危机做到早发现、早评估、早干预。
2.提升师资能力:加强教师心育培训,并将培训范围延伸至保安、保洁、物业、校医等全体后勤人员,构建“全员心育”防线。
3.落实阳光行动:全面保障“每天一节体育课,每天2小时体育锻炼”“每周半天校外实践活动”及周三“无作业日”等措施,以体强心,减压赋能。
4.深化家校协同:构建全方位支持网络,推动家校共育从被动“问题响应”向主动“源头预防”转变。
精准研判,明晰帮扶路径

会上,专职心理老师周嘉颖汇报了2025年秋季学期学生心理普查的整体情况及重点学生摸排结果。全体与会人员基于数据,对不同层级的关注对象进行了逐一剖析,深入研判其行为表现、心理特征与家庭背景,进一步明确了重点关注人群的帮扶优先级与具体工作方向。
强化落实,推动全员育人

陈宇安校长在总结中提出三项关键要求:
一是提升全员敏感度,尤其要加强对教职工识别心理弱信号的培训,做到全员都是学生心理健康的“守门人”。
二是推动政策转化为行动,以学习教育部“心理新十条”和落实“阳光心育”清单为契机,将各项要求落到实处。
三是落实全员家访制度,校级领导带头深入学生家庭,重点走访心理预警及特殊家庭学生,将关爱与指导送到家。
此次会议为我校心理健康教育工作理清了思路,明确了重点。学校将以此次会议为新起点,用专业与温暖共同织就一张坚实的心理成长“安全网”,让每一位学子都能在健康、阳光的校园环境中茁壮成长!
撰稿:彭 舒
摄影:翟诗敏
制作:冯凯涛
一审一校:李阿俊
二审二校:刘粤海
三审三校:陈宇安
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